Dans cet article, vous trouverez différents documents qui pourront vous aider à organiser votre classe : emploi du temps, programmations...
Les documents nécessaires
Comme vous le savez, certains documents peuvent vous être demandés notamment lors d'une inspection mais peuvent surtout aider un collégue en cas de remplacement.
Programmations et emploi du temps
Classe de CE1
Programmations annuelles (en lien avec les JO)
Classe de CE2/CM1
Classe de CM1/CM2
Classe de CM1
Programmations annuelles (en lien voyage dans le temps)
Classe de CM2
Littérature, arts et culture, musique (en lien voyage autour du monde)
Histoire/géographie (progression spiralaire)
Journées officielles et semaines à thème
Afin d'organiser mes périodes, je me sers des journées officielles ainsi que de différents événements. Je vous propose donc un récapitulatif de ces dates ainsi que certaines propositions pour organiser des semaines à thème.
Mes polices d'écriture préférées
Matériel de l'élève et de l'enseignant
(Je ne sais plus d'où proviennent les images des cahiers, si vous avez la référence, je suis preneuse).
Je vous invite à consulter cet article pour obtenir le détail des méthodes et de mon organisation.
Compte-rendu rdv parents
Pour avoir une trace des différents rdv parents, je me sers de ce document que je mets ensuite dans le dossier des élèves pour transmettre à l'enseignant de l'année suivante. Il s'agit d'avoir un suivi précis et surtout d'être sur que les parents étaient au courant des demandes faites par l'enseignant.
Mots pour les parents
Je vous propose dans cette section des mots pour les parents afin de vous faciliter la vie ou de vous donner une idée de modèle.
Programmes scolaires
J'ai surligné tous les passages qui différent des programmes de 2016 et des aménagements de 2018 (français et maths). J'espère ne pas en avoir oublié.
Pour faire court, tout le programme d'EMC à changer. Il y a évidemment des recoupements.
Les autres modifications touchent principalement différentes terminologies et des ajouts concernant l'écologie et le développement durable. Certaines compétences ont été précisées ou développées.